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扬帆起航

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我们学写汉字了  

2012-11-13 16:59:00|  分类: 分享空间 |  标签: |举报 |字号 订阅

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从上周五开始,我们便正式开始学习识字了。很多孩子表现出莫名得兴奋,我猜,可能他们认为会写汉字了才是真正开始学习语文吧?也或者是被那些声母、韵母和整体认读音节给整晕了?可事实上呢,他们学习的热情却远不及此,有的孩子由于听课不专心,观察不细致,写出的字总是不太符合要求,于是擦啊改啊,改啊擦啊的,估计兴趣也丧失大半了。哎,有什么办法呢?学习尤其是写字本身就是一件比较枯燥的事儿,作为老师,一方面我会想着怎么样吸引他们的识字写字兴趣,寓教于乐;另一方面我还是主张必须要严格要求,让每个孩子从一开始就能养成仔细观察、认真书写的好习惯。

别看我们这几天都在学“识字1”,但含金量大着呢。从认识田字格开始——竖中线、横中线、左上格、左下格、右上格、右下格;接着是基本笔画——横、竖、撇、捺、横折弯钩、横折、竖弯、竖弯钩;然后是笔顺(关于笔顺的理解,孩子们参差不齐。对照课本64页笔顺表,有的孩子听我示范一遍就会了,而有的呢,面对面教个数遍,他也还是稀里糊涂,哎!);最关键的就是每个字的每个笔画在田字格里的准确位置,不说跟书上一模一样,最起码也要差不多。唯有这样,才能保证生字的间架结构不会有大问题。说实话,我感觉教生字比教拼音累多多了,要讲得东西太多,可不讲又不行,最要命的是总有那么些孩子就是不听。所以,一个笔画可能示范加讲解一遍,就有孩子心领神会了;也有孩子要手把手教好几遍,他才能写得基本符合要求;有的孩子上课专心听,眼随老师动,写出的字又快又好;也有不少孩子耳朵不听,眼睛不看,自顾自埋着头在书上描画,一到写作业就傻眼了,写出的字怎么样就不用说了。不得不承认,孩子之间的差距还是有的!而这种差距,毫无疑问——取决于习惯!

值得欣慰的是,有几个孩子的作业还是很漂亮滴,晒出来养养眼吧!

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