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扬帆起航

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日志

 
 

多事之周(一)  

2013-10-23 23:37:30|  分类: 点滴记事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        一直从未放松过对班级的管理和对孩子们苦口婆心的教育,即使是自开学这一个多月来一直因参加区赛课等公务忙得似陀螺转也不敢有丝毫的懈怠,可即便如此,班级里也仍是波澜起伏,状况不断。多事之周(一) - bhwgy201211 - 扬帆起航

        周一上午因去别的学校上课,我便将升旗仪式拜托给了咱班的搭班老师。尽管也有一丝的担忧,但毕竟是二年级了,我还是愿意选择相信孩子们。中午回到家中,女儿无意中说到:“妈妈,今天宋老师问二(1)班的班主任在哪?”我一听便知不妙,一问果然是因为升旗仪式时太乱了。下午刚到办公室,屁股还没落到板凳,班长就跑进来说:“罗老师,今天升旗仪式时我们班好吵,尤其是~~~一直动,说了也不听,宋老师说要扣我们班10分!”在去班级的路上碰到隔壁班的老师,她也说:“你们班今天升旗仪式是够吵的,下课时还有个孩子拿个棍子在敲,你不在是有点乱哦!”带着满腔怒火平静地走进教室,用眼睛扫视了一圈,最后将目光集中在~~~身上。似乎他也有所感觉,相比较平时,眼神中平日里常见的无所谓都收敛了起来。我提高了音量,让他自己承担这个责任,找宋老师去解决上午的问题。“还有哪些人今天的升旗仪式表现不好,自己主动到讲台前来!”陆陆续续地有孩子走到了讲台前。我一直在注意观察着这些走上去的孩子:有我话音一落就主动走上去的;有左顾右盼、前思后想再缓缓走上前的;也有是在听到同学念到自己名字时才“被走上讲台的”。数一下,有15个人。还好,坐在下面的是一大半,说明不管我在不在学校,在不在身边,表现好的孩子还是居多!再瞅瞅台上的,基本上也和我平常看到的差不多,好动的、好说的一应俱全,说明孩子们表现出的也都是真实的自己,只不过,因为少了我的注视和叮咛,他们有点撒野过头了,也算是可以理解吧!这么想着,原本想发的火也消得差不多了。简单地批评了几句,并要求每个孩子写一份“情况说明”,便将一行人打发下了讲台。

         一下午,两节课,不知道牺牲的时间值不值?多事之周(一) - bhwgy201211 - 扬帆起航

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